Artikel\nkali ini ditulis oleh seorang siswa kelas X TKJ B, Nur Alifah Alfiyyahni. Siswa\nyang memiliki hobi membaca dan bercita-cita sebagai penulis ini menceritakan\npengalaman belajar dalam kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila\nyang diikuti selama beberapa hari.<\/p>\n\n\n\n
***<\/p>\n\n\n\n
Proyek\nPenguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yaitu kegiatan pembelajaran lintas\ndisiplin ilmu yang mengamati dan mencari solusi mengenai masalah-masalah yang\nada di sekitar. Dengan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan\nprofil pelajar pancasila.<\/p>\n\n\n\n
Kegiatan\nini berkaitan dengan sistem pembelajaran Kurikulum Merdeka yang diluncurkan\noleh Kemendikbudristek pada Februari 2022. Meskipun penerapannya belum merata\nsecara nasional. Pada Tahun Ajaran 2023\/2024, jumlah sekolah yang menjalankan\nKurikulum Merdeka lebih dari 50 persen.<\/p>\n\n\n\n
“Sudah\nmencapai 66,26 untuk sekolah formal yang mereka jalankan, ini animo yang\npositif,” tutur Direktur Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Ditjen GTK\nKemendikbudristek, Putra Asga, dalam webinar IKM Series, Kamis, 15 Juni 2023.<\/p>\n\n\n\n
SMKN\n1 Gombong mengadakan kegiatan P5 mulai tanggal 11 s.d 22 September 2023. <\/p>\n\n\n\n
Di\nhari pertama ada beberapa aktivitas yang kami lakukan kegiatan pertama yang\nkami lakukan ialah apel pagi yang dilaksanakan oleh kelas XI TP A dengan\npembinanya Khosim Parmadi, S.Pd. Setelah\nselesai apel, kami semua lanjut sarapan pagi. Menu yang dibawa setiap siswa\nmengandung 4 sehat 5 sempurna. Dengan posisi duduk saling berhadapan kami\nmenyantap bekal yang kami bawa.<\/p>\n\n\n\n
Tidak\nlupa untuk melakukan gerakan semut guna membersihkan sampah sehabis sarapan.\nTak terasa jam sudah menunjukkan pukul 08:20. Kini, waktunya kami melaksanakan\nShalat Dhuha bersama. Bagi para siswa putri yang sedang berhalangan mereka\nberkumpul di tepi lapangan sembari melancarkan hafalan Surah Ad-dhuha. Di hari\nitu ada penilaian hafalan surah Ad-dhuha.<\/p>\n\n\n\n
Bel\nberbunyi menandakan waktu istirahat telah tiba. Setelah selesai istirahat kami\nsegera berjalan memasuki GOR, akan ada sosialisasi dari Puskesmas Gombong 1\ndengan tema kesehatan mental. Di sini, kita mendapatkan ilmu baru tentang\nkesehatan mental remaja. Setelah sosialisasi pada pukul 12.10 s.d 13.10 kita\nmelakukan ishoma.<\/p>\n\n\n\n
Kreasi\nsenam P5 dimulai setelah istirahat. Penampilan senam merupakan salah satu\naktivitas dalam kegiatan P5. Kekompakan kelompok dibutuhkan di sini. Kita juga\nharus dapat berkreasi sekreatif mungkin untuk menentukan gerakan senam yang\nakan ditampilkan nanti. Terakhir, seluruh siswa kelas X dan XI melakukan apel\nsore yang dilaksanakan oleh XI TP B sebagai penutup kegiatan.<\/p>\n\n\n\n
Di\nhari kedua kegiatan P5 diawali dengan apel pagi dengan XI TKR B dan sebagai\npetugas dan pembinanya Gunarso. M.Pd. Lalu dilanjut makan pagi bersama. Setelah\nselesai kami langsung diarahkan untuk segera memasuki GOR. Hari kedua tema sosialisasinya\nialah pola hidup bersih dan sehat dari Puskesmas Gombong 1. Sebelum dimulainya\nkegiatan kami para siswa diajak untuk melakukan senam bersama. Cukup melelahkan\ntetapi seru karena kami menikmatinya.<\/p>\n\n\n\n
Tanpa\nterasa jam sudah berlalu begitu cepat. Kini, jam menunjukkan pukul 12.10 sudah\nwaktunya ishoma. waktu istirahat telah berlalu. seperti kemarin ini waktunya\nmengkreasikan senam. Dilanjut apel sore dengan XI TKR C sebagai pelaksananya.<\/p>\n\n\n\n
Di\nhari ketiga. kita mulai dengan apel pagi. XI TSM C sebagai petugas apel dan\ndibina oleh Mahadi, S.S. Lalu, dilanjut sarapan pagi bersama di lapangan.\nMelakukan gerakan semut setelahnya. Dan dilanjut melaksanakan sholat dhuha.\nSelesai sholat dhuha kami memiliki waktu kurang lebih 30 menit untuk istirahat\npertama.<\/p>\n\n\n\n
30\nmenit telah berlalu, kami diarahkan menuju GOR karena kegiatan sosialisasi akan\nsegera dimulai. Tema yang akan dibawa hari ini ialah Bullying. Edukasi yang\ndiberikan menambah wawasan baru untuk kami semua. Dan meningkatkan kesadaran\nmasing-masing siswa agar tidak ada penindasan dalam pertemanan.<\/p>\n\n\n\n
Setelah\nsosialisasi selesai kami melakukan ishoma. Lalu, di lanjut kegiatan latihan\nsenam kreasi P5 dan setelahnya ditutup oleh apel sore yang dilaksanakan oleh\nkelas XI TSM A.<\/p>\n\n\n\n
Berbagai\nkegiatan yang kami laksanakan dari hari pertama s.d ketiga sangat menyenangkan.\nKarena pembelajaran yang kami dapat tidak hanya bersumber dari dalam sekolah.\nKami mendapatkan berbagai edukasi tambahan dari luar sekolah. Tetapi ada\nsebagian yang berpendapat sosialisasi sangat membosankan pada hari kedua.<\/p>\n\n\n\n
Pendapat\ntiap siswa di kelasku beragam. Di balik itu, ada sisi positif juga yang\ndihasilkan dari kegiatan ini antara lain: mampu meningkatkan karakter setiap\nindividu siswa di dalamnya, menambah wawasan dan pengetahuan baru dengan adanya\nkegiatan sosialisasi, serta melatih kekompakkan dan kerja sama antar anggota\nkelompok.<\/p>\n\n\n\n
Penulis: Nur Alifah Alfiyyahni Kelas X TKJ B
Editor: Nurul Arifin<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Artikel kali ini ditulis oleh seorang siswa kelas X TKJ B, Nur Alifah Alfiyyahni. Siswa yang memiliki hobi membaca dan bercita-cita sebagai penulis ini menceritakan pengalaman belajar dalam kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang diikuti selama beberapa hari. *** Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yaitu kegiatan pembelajaran lintas disiplin ilmu yang mengamati dan mencari solusi mengenai masalah-masalah yang ada di sekitar. Dengan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar pancasila. Kegiatan ini berkaitan dengan sistem pembelajaran Kurikulum Merdeka yang diluncurkan oleh Kemendikbudristek pada Februari 2022. Meskipun penerapannya belum merata secara nasional. Pada Tahun Ajaran 2023\/2024, jumlah sekolah yang menjalankan Kurikulum Merdeka lebih dari 50 persen. “Sudah mencapai 66,26 untuk sekolah formal yang mereka jalankan, ini animo yang positif,” tutur Direktur Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Ditjen GTK Kemendikbudristek, Putra Asga, dalam webinar IKM Series, Kamis, 15 Juni 2023. SMKN 1 Gombong mengadakan kegiatan P5 mulai tanggal 11 s.d 22 September 2023. Di hari pertama ada beberapa aktivitas yang kami lakukan kegiatan pertama yang kami lakukan ialah apel pagi yang dilaksanakan oleh kelas XI TP A dengan pembinanya Khosim Parmadi, S.Pd. Setelah selesai apel, kami semua lanjut sarapan pagi. Menu yang dibawa setiap siswa mengandung 4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":2641,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/belajar.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2640"}],"collection":[{"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2640"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2640\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2642,"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2640\/revisions\/2642"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2640"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2640"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn1gombong.sch.id\/stemsago\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2640"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}